Содержание
№
1
Пояснительная записка
3
2
Планируемые результаты освоения программы
4
3
Календарный учебный график
4
4
Материально–технические условия
4
6
Тематическое планирование
5
7
Требования к учебной дисциплине «Вокал (сценическая практика)»
6
8
Примерные репертуарные списки
7
1. Пояснительная записка
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокал
(сценическая практика)» направлена на практическую подготовку обучающихся к
концертной деятельности, приобщение к шедеврам мировой культуры, выступает в роли
основного преобразователя полученных знаний в практические умения и навыки.
Данная программа включает в себя подготовку вокальных номеров для исполнения
на фестивалях, концертах и конкурсах.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокал
(сценическая практика)» формирует у детей и подростков исполнительские умения и
навыки в различных жанрах и направлениях вокального творчества, знакомит с
сущностью, выразительностью и содержательностью исполнительского искусства.
Продолжает развивать и совершенствовать эмоциональную отзывчивость, формирование
музыкального мышления. Способствует выявлению творческого потенциала и
индивидуальности каждого обучающегося, включая в работу физический,
интеллектуальный и эмоциональный аппарат ребенка. Занятия искусством способствуют
формированию общей культуры личности, развивают наблюдательные и познавательные
способности, фантазию, воображение, воспитывают чувство патриотизма, сочувствия,
отзывчивости, доброты.
Программа рассчитана на 7 лет обучения. Занятия ведутся из расчета 0,5
академического часа (по 20 минут) в неделю. Программа включает в себя 34 учебные
недели у обучающихся 2-8 классов. Объем программы за весь период обучения составляет
119 часов.
*После 8 класса по дисциплине «Индивидуальный вокал» возможно продление обучения
по заявлению родителя, законного представителя обучающегося.
3
2. Планируемые результаты освоения программы
Личностные результаты:
— воспитание патриотизма;
— развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла
обучения;
— развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Метапредметные результаты:
— умение определять и формулировать цель деятельности на занятии;
— умение обнаруживать ассоциативные связи с другими видами искусства;
— гармоничное развитие музыкальных и интеллектуальных способностей;
— музыкально-нравственное развитие.
Предметные результаты:
— закрепление, углубление и обобщение знаний и умений;
— хорошее ориентирование на сценической площадке;
— умение работать в паре, в коллективе;
— освоение простейших навыков сценического движения;
— готовность к концертному выступлению;
— освоение элементарных навыков актерской выразительности;
— умение создать художественный образ в музыкальном произведении;
— активная концертная деятельность.
3. Календарный учебный график
3.1. Календарный учебный график утверждается директором ОУ в соответствии с
учебным годом, каждый год.
3.2. Место проведения занятий: МАОУ Гимназия № 8, ул. Луначарского, 173
Время, дата и номер кабинета – в соответствии с утвержденным расписанием ОО
учреждения.
Форма занятия – индивидуальная.
4. Материально–технические условия
— Светлый и теплый кабинет с хорошим освещением и удобными рабочими
стульями;
— Музыкальный инструмент (фортепиано или электропиано);
— Шкаф для хранения учебной литературы;
— Стенд для размещения информации;
— Микшерный пульт, колонки.
4
5. Тематическое планирование дисциплины
«Вокал (сценическая практика)»
на 7 лет обучения
№
Учебная
неделя
Количество
часов
Форма
занятия
Тема
Форма
контроля
практика
1 1
0,5
комбинированное
Работа над репертуаром
наблюдение
2 2
0,5
комбинированное
наблюдение
3 3
0,5
практическое
Воплощение музыкального и
художественного образа в
исполнении произведения
Работа с микрофоном
4 4
0,5
комбинированное
Исполнительский план
беседа
5 5
0,5
комбинированное
наблюдение
6 6
0,5
комбинированное
7 7
0,5
практическое
Средства музыкальной
выразительности
Формирование сценической
культуры
Работа с фонограммой
8 8
0,5
репетиционное
9 9
0,5
практическое
Прогон концертного исполнения концерт
анализ
Актерское мастерство
наблюдение
10 10
0,5
практическое
Работа над репертуаром
наблюдение
11 11
0,5
практическое
Сценическое движение
наблюдение
12 12
0,5
комбинированное
13 13
0,5
практическое
Воплощение художественного
наблюдение
образа в исполнении вокального
произведения
Работа с микрофоном
прослушивание
14 14
0,5
практическое
15 15
0,5
практическое
Средства музыкальной
наблюдение
выразительности
Работа над репертуаром на сцене наблюдение
16 16
0,5
практическое
Актерское мастерство
17 17
0,5
репетиционное
18 18
0,5
практическое
Прогон концертного исполнения концерт
анализ
Работа с фонограммой
наблюдение
19 19
0,5
комбинированное
20 20
0,5
комбинированное
21 21
0,5
комбинированное
22 22
0,5
23 23
0,5
наблюдение
наблюдение
прослушивание
наблюдение
беседа
практическое
Исполнительский план
произведения
Формирование сценической
культуры
Воплощение художественного
образа в исполнении вокального
произведения
Работа над репертуаром
практическое
Работа с микрофоном на сцене
наблюдение
наблюдение
наблюдение
прослушивание
5
24 24
0,5
практическое
Работа с фонограммой
наблюдение
25 25
0,5
практическое
Сценическое движение
наблюдение
26 26
0,5
комбинированное
27 27
0,5
репетиционное
28 28
0,5
комбинированное
29 29
0,5
практическое
Исполнительский план
беседа
произведения
Прогон концертного исполнения концерт
анализ
Воплощение художественного
наблюдение
образа в исполнении вокального
произведения
Работа с микрофоном
наблюдение
30 30
0,5
комбинированное
31 31
0,5
32 32
наблюдение
практическое
Формирование сценической
культуры
Работа над репертуаром
0,5
практическое
Актерское мастерство
наблюдение
33 33
0,5
практическое
Сценическое движение
наблюдение
34 34
0,5
репетиционное
Прогон концертного исполнения концерт
прослушивание
6. Требования к учебной дисциплине «Вокал (сценическая практика)»
Учебная дисциплина «Вокал (сценическая практика)» предполагает при
необходимости наличие у обучающихся рабочей папки с партиями или партитурами
изучаемых произведений, сценического костюма для выступлений на концертах и
конкурсах различных уровней в соответствии с исполняемым репертуаром (по
согласованию с педагогом).
6
7. Примерный репертуарный список
Первый год обучения
Елка. Муз. А. Абрамов, сл. А. Барто
Карусель. Муз. Д. Кабалевский
Добрый жук. Муз. А.Спадавеккиа, сл. Е.Шварц
Ладошка
Принцесса на горошине
Милая мама моя
Айболит
Ежик и мышка. Муз. В.Чернявского, сл. Т.Гонтарь
Алфавит. Муз. Р. Паулса, сл. И. Резника
Как лечили бегемота
Три желания. Гр. «Саманта»
Васильковая поляна
Улыбка – В.Шаинский
Когда мои друзья со мной – В.Шаинский
Чунга-чанга – В.Шаинский
Перепляс. Муз.В.Чернявского, сл.А.Прокофьева
Солнечная песенка. Муз. В.Чернявского, сл.Б.Кечеруковой (кавказская)
Песни из репертуара группы ,,Непоседы,,
Песни из репертуара группы ,,Домисольки,,
Хиты Детского Радио
Песни Альбинаса Ципляускаса.
Песни Жанны Колмагоровой
Песни Анны Петряшевой.
Второй год обучения
Бабочки – Р.Паулс.
Улетай, туча! – В.Резник.
Девушка из высшего общества – В.Меладзе
Все еще будет – А.Пугачева
Маленькая страна – И.Николаев
Голубой вагон – В.Шаинский
33 коровы – М.Дунаевский
На ярмарке. Муз.В.Чернявского, сл.Т.Гонтарь
Хуторянка – В.Матецкий
Песенка друзей из м/ф ,,Бременские музыканты” - Г.Гладков
Москва – О.Газманов
Кого не стоило бы ждать – Л.Агутин
Скворец – А.Макаревич
Ромашковая кошка – В.Протасов
Не волнуйтесь понапрасну – Е.Крылатов
Матросская шапка. Муз.В.Чернявского, сл.И.Вараввы
Песни АльбинасаЦипляускаса.
Песни Жанны Колмагоровой
Песни Анны Петряшевой.
Песни Алексея Ольханского
Песни из репертуара группы ,,Непоседы,,
Песни из репертуара группы ,,Домисольки,,
Песни из репертуара участников Детского Евровидения
Песни из репертуара участников Детского шоу ,,ГОЛОС,,
7
Третий год обучения
Letitbe – П.Маккартни
Вернисаж – Р.Паулс
Путники в ночи – Кэмпферт
Yesterday – П.Маккартни
Хрустальное сердце Мальвины – И.Николаев
Пластилиновая ворона – Г.Гладков
Крылатые качели – Е.Крылатов
Маэстро – Р.Паулс
Чарли – Р.Паулс
Песенка про меня – А.Пугачева
Дом – А.Макаревич
Маленький принц – М.Таривердиев
Прекрасное далеко – Е.Крылатов
Черный кот – Ю.Саульский
Ожившая кукла – А.Алиханов
Песни из репертуара Софии Тарасовой
Песни из репертуара группы ,,Непоседы,,
Песни АльбинасаЦипляускаса для среднего возраста
Песни Жанны Колмагоровой для среднего возраста
Песни Анны Петряшевой. для среднего возраста
Песни Алексея Ольханского для среднего возраста
Песни из репертуара участников Детского Евровидения
Песни из репертуара участников Детского шоу ,,ГОЛОС,,
Четвертый год обучения
Разноцветные ярмарки – М.Родович
Сядь в любой поезд – М.Родович
Учитель – Началов
Летние каникулы – Началов
Бумажный змей – И. Николаев
Летний дождь – Л.Агутин
По волне моей памяти – Д.Тухманов
Любовь – Началов
Хрустальные цветы – И.Николаев
Голос травы – Л.Агутин
Мишель – П.Маккартни
Непогода – М.Дунаевский
Цветные сны – М.Дунаевский
Песни АльбинасаЦипляускаса для среднего возраста
Песни Жанны Колмагоровой для среднего возраста
Песни Анны Петряшевой. для среднего возраста
Песни Алексея Ольханского для среднего возраста
Песни из репертуара участников Детского Евровидения
Песни из репертуара участников Детского шоу ,,ГОЛОС,,
Песни из репертуара Софии Тарасовой
Песни из репертуара группы ,,Непоседы,,
Песни из репертуара группы ,,Волшебники Двора,,
8
Пятый год обучения
Осень – А.Макаревич
Летела гагара – А.Иванов
Московские окна – Т.Хренников
Девочка из Ипанемы – А.Жобим
Как тревожен этот путь – А.Пугачева
Куда уходит детство – Зацепин
Летом –Д.Гершвин
Ветер перемен – М.Дунаевский
Лев и Брадобрей – М.Дунаевский
Гадалка – М.Дунаевский
Чаттануга чу-чу – Г.Уоррен
Последняя поэма – А.Рыбников
Леди совершенство – М.Дунаевский
Песни АльбинасаЦипляускаса для среднего возраста
Песни Жанны Колмагоровой для среднего возраста
Песни Анны Петряшевой. для среднего возраста
Песни Алексея Ольханского для среднего возраста
Песни из репертуара участников Детского Евровидения
Песни из репертуара участников Детского шоу ,,ГОЛОС,,
Песни из репертуара участников взрослого шоу ,,ГОЛОС,,
Песни из репертуара Софии Тарасовой
Песни из репертуара группы ,,Непоседы,
Шестой год обучения
Балет – И.Николаев
Я звоню тебе – С.Уандер
Занавес – Р.Паулс
Послушай свое сердце – Гесль
Арлекино – Э.Димитров
Замыкая круг – К.КельмиДомовой – В.Резнико
Все мое – М. Кэрри
Песня Анюты из к/ф ,,Веселые ребята” – И.Дунаевский
Как молоды мы были – А.Пахмутова
Боже, какой пустяк – О.Иванов
Мой храм – О.Газманов
Леди Мэри – М.Дунаевский
Ангел-хранитель – И.Крутой
Мечта – О.Газманов
Песня о надежде – Е.Крылатов
Спасибо, музыка! – М.Минков
Странники в ночи – Б.Кемпферт
Мама – О.Газманов
Поздний вечер в Сорренто – Бородин
Половинка – В.Резников
Ах, этот вечер – М.Дунаевский
Дезафинадо – А.Жобим
Ночью и днем – А.Портер
Голубая луна – Р.Роджерс
Карточный домик – В.Резников
Вдохновение – И.Крутой
Ночь в Тунисе – Д.Гиллеспи
9
Туманно – Э.Гарнер
Песни Альбинаса Ципляускаса для старшего возраста
Песни Жанны Колмагоровой для старшего возраста
Песни Анны Петряшевой. для старшего возраста
Песни Алексея Ольханского для старшего возраста
Песни из репертуара участников Детского Евровидения
Песни из репертуара участников Детского шоу,,Голос,,
Песни из репертуара участников взрослого шоу,,Голос,,
Песни из репертуара Академии Игоря Крутого
Песни из репертуара Леонида Агутина
Песни из репертуара группы ,,IOWA,,
Мировые Хиты группы ,,БИТЛЗ,,
Мировые Хиты группы ,,ABBA,, и тд…
10
